¿Quién tiene nuestros círculos?

El monstruo todavía no se ha comido nuestros círculos... El lobo le vigila...

Cada mañana trabajamos el nombre del encargado. El objetivo no es tanto si aprenden o no a escribir.. el objetivo es trabajar la educación sensorial, la atención, la observación, la manipulación...cada uno a su ritmo.

Iremos haciendo diferentes actividades multisensoriales como la que sigue y con otros objetos.

Después, mientras jugaban hemos hecho una evaluación inicial sobre números. Reconocer números consiste en yo digo un número y él señala cuál es. Nombrar números es yo señalo un número y ellos dicen cuál es...

Salvo dos casos, el resto como mucho reconocen y nombran el uno. Trabajaremos en esta línea, de manera global y asociado a la cantidad, Objetivo reconocer y nombrar al menos los tres primeros números.

Tras el recreo, en nuestra sesión de lenguaje introducimos la expresión oral en público. Aquí os dejo una muestra de lo que nos podemos encontrar en octubre en una clase de 3 años de Infantil. El objetivo con estos mini vídeos es ver en un futuro la evolución. Tenían que decir "Buenos días, me llamo________ y me gusta ______"