PUPURRI...

¿QUÉ LES SUGIEREN ESTAS FOTOS?

ESTRENAMOS NUESTRO PASAPORTE...

NUESTRA PRIMERA EXCURSIÓN PINSEQUERA DESDE QUE TENEMOS EL PASAPORTE HA SIDO IR AL DESPACHO DEL COLE. PERO ALGÚN DÍA QUEREMOS IR AL AYUNTAMIENTO PORQUE NOS HEMOS ENTERADO QUE ALLÍ TAMBIÉN TIENEN UN SELLO. Y, DESPUÉS, EN EL SIGUIENTE TRIMESTRE PENSAREMOS A QUÉ SITIOS QUEREMOS IR.

PAOLO Y EL PASAPORTE PINSEQUERO

TAL Y COMO OS HAN CONTADO. PAOLO VINO A NUESTRO COLE EL OTRO DÍA.
ES UN TURISTA MUY CURIOSO. NOS DIJO QUE ANDABA UN POCO PERDIDO POR PINSEQUE PORQUE NO LE HABÍAMOS DADO TODAVÍA EL PLANO. PERO, AL FIN, SE LO DIMOS Y SE PUSO MUY CONTENTO.
NOS CONTÓ QUE ÉL CUANDO VIAJA POR EL MUNDO LLEVA UN PASAPORTE Y EN CADA LUGAR A CAMBIO DE ENSEÑARLO LE PONEN UN SELLO, LO CUAL LE SERVÍA DE RECUERDO.
POR ESO, HABÍA PENSADO QUE IGUAL NOS HACÍA ILUSIÓN VIAJAR POR PINSEQUE COMO ÉL Y POR TANTO TENER UN PASAPORTE PINSEQUERO, PARA VIAJAR POR PINSEQUE Y ASÍ LUEGO TENER UN RECUERDO DE CADA LUGAR QUE VISITARAMOS Y LE PIDIÓ A UN AMIGO POLICÍA QUE NOS HICIERA UNO A CADA UNO. NOSOTROS TAMBIÉN NOS PUSIMOS MUY CONTENTOS.

NUESTROS MUÑECOS DE NIEVE y las caretas...

Unas bolas de periódico se han convertido en un muñeco de nieve para decorar los árboles de navidad o el rinconcito que le apetezca al que lo compre en el mercadillo solidario.
Lo que más les ha costado es entender que ninguno era de nadie en concreto. Un día empezamos a pintar y al día siguiente terminabamos de pintar otro diferente y otro día le poníamos la nariz a otro y así con todo. Ellos decían ¿cuál es el mio? y yo les explicaba que ninguno era de ninguno, que todos eran de todos y los preparabamos entre todos para venderlos en el mercadillo y que ese día ellos podrán elegir entre comprar uno de los muñecos o caretas que también hemos preparado u otra cosa que hagan los niñ@s de otras clases.
Con la pintura blanca que nos sobró hicimos un mural con nuestras manos. Con lo que más disfrutaron fue con pintarse así mism@s...algun@s pretendían pintarse el brazo entero cuando les dije que se podían pintar la mano...

¿A QUÉ EDIFICIOS CORRESPONDEN ESTAS MAQUETAS?

OTROS BLOGs

OS RECUERDO QUE EL BLOG DE LAS TIC QUE TENÉIS EN MIS BLOGS FAVORITOS OS PUEDE SER DE UTILIDAD.
TAMBIÉN OS ANIMO A ENTRAR EN EL BLOG DE PADRES Y EN EL BLOG DEL GRUPO DE LECTURA Y PARTICIPAR EN ELLOS ;)

¿QUÉ HA PASADO HOY?

¿QUÉ OS VAN CONTANDO ESTOS DÍAS? ¿OS HAN CONTADO QUE CON ALGUNOS DE LOS OJOS QUE APORTASTÉIS HEMOS PREPARADO LA PORTADA DE UN CALENDARIO QUE SE VENDERÁ EL DÍA DEL MERCADILLO SOLIDARIO? ¿OS HAN EXPLICADO QUÉ ES ESO DEL MERCADILLO SOLIDARIO Y QUÉ OTRAS COSAS VAMOS A A HACER PARA VENDER ESE DÍA? ¿OS HAN CONTANDO QUIÉN NOS HA VISITADO HOY Y QUÉ NOS HA REGALADO? ¿QUÉ LLEVA ESE PERSONAJE COLGADO?...

¿CUÁLES VINIERON?

DE TODOS ESTOS REYES DE ARAGÓN, SABRÍAS DECIRNOS: ¿CUÁLES SON LOS QUE SE PRESENTARON EN EL AYUNTAMIENTO Y VINIERON DESPUÉS AL COLE? ¿RECONOCES ALGUNO/A EN LAS FOTOS?

¿SON LOS REYES MAGOS?

¿QUIÉN HA VENIDO HOY? ¿POR QUÉ?
Pd. Ya lo siento pero no voy a poder salvar muchas fotos de esta gran actuación, ya que la mayoría salen borrosas :(, pero haré lo que se pueda...

"LA MONA LISA"

¿De qué otro modo se llama al cuadro de la Mona Lisa? ¿Dónde nació Leonardo da Vinci? ¿Qué árboles había en su pueblo principalmente? ¿Cuánto tiempo tardaba en ir desde su pueblo hasta Florencia? ¿cómo iba hasta allí? ¿Por qué compraba pájaros enjaulados en los mercados de Florencia? LA PRIMERA CUESTIÓN ME LA TIENEN QUE DECIR A MI, PORQUE YO NO LES HE DICHO NADA... LAS DEMÁS DEBERÍAN CONTAROSLAS ELLOS A VOSOTROS... A VER QUE RECUERDAN...

LAS CASTAÑERAS

MUCHAS GRACIAS A TODAS LAS MAMIS QUE HAN COLABORADO EN ESTA ACTIVIDAD.
Nuestra canción por si la queréis cantar con vuestros hijos/as:
TENGO UNAS CASTAÑAS
¡QUÉ BUENAS QUE SON!
AUNQUE SEAN DURAS
ME LAS PELO YO
SON UN FRUTO SECO
DE COLOR MARRÓN
CAEN EN OTOÑO
¡ME LAS COMO YO!
(La música que utilizamos es la misma que se usa para la canción de "Tengo una muñeca vestida de azul")

¿QUIÉN NOS REGALÓ ESTE PUZZLE?

¿QUIÉN? ¿POR QUÉ?

CUCOS Y QUIRICOS EN BURRO

LOS GALLOS QUIRICO EN LA GRANJA

PRIMERAS FOTOS DE LA GRANJA...

LAS FOTOS MÁS DESEADAS... A VER SI AHORA OS CUENTAN MÁS COSAS...
(LA MAYORÍA SON FOTOS DE LA CLASE DEL GALLO CUCO, OTRO RATO COLGARÉ LAS DE LA CLASE DEL GALLO QUIRICO SI ES QUE ALGUIEN QUIERE Y VE EL BLOG...)

OTRA VISITA...

YA SABÉIS QUE, GENERALMENTE, TODOS NUESTROS DÍAS SON ESPECIALES... PUES BIEN, HOY ADEMÁS DE CONOCER A ALBERTO EN PERSONA TAMBIÉN HEMOS TENIDO UNA VISITA MUY ESPECIAL
¿QUIÉNES SON? ¿POR QUÉ HAN VENIDO A NUESTRA CLASE? ¿QUÉ NOS HAN ENSEÑADO? ¿ALGUNO DE ELLOS NOS ESCRIBIRÁ ESO QUE NOS HAN RELATADO?

EN OTRA OCASIÓN, VINO LA OTRA CLASE DE PRIMERO CON LA PROFESORA DE MÚSICA PARA VER COMO DRAMATIZABAMOS EL CARNAVAL DE LOS ANIMALES.

EL RAP DE B VOCAL POR ALBERTO

AQUÍ TENÉIS SÓLO UNA MUESTRA DE LO QUE HA OCURRIDO HOY EN UNA DE LAS AULAS DE EDUCACIÓN INFANTIL. VER EL VÍDEO NO TIENE NADA QUE VER CON HABER ESTADO EN DIRECTO CON UNO DE LOS CANTANTES DE B VOCAL. ALBERTO LES HA EXPLICADO A LOS NIÑOS DE TRES AÑOS LOS PASOS PARA APRENDER A CANTAR, HAN HECHO SUS PRIMEROS SONIDOS CON LA VOZ. HAN ESCUCHADO EL SONIDO DE INSTRUMENTOS SIN QUE ELLOS ESTUVIERAN PRESENTES, SÓLO CON LA VOZ DE ALBERTO. HAN ESCUCHADO LA CANCIÓN DE FLUVI Y DOS CANCIONES DE SU NUEVO DISCO, ENTRE ELLAS LA QUE ESTAMOS ESCUCHANDO ESTOS DÍAS...EL RAP DE B VOCAL. (PARA PODER ESCUCHAR BIEN ESTE VÍDEO, PRIMERO SILENCIAR EL ANTERIOR REPORTAJE DE B VOCAL)

ESTE REPORTAJE SE LO DEDICO A LORENA, UNA PROFE QUE HA PASADO POR EL COLE AUNQUE POCO TIEMPO. ESPERO QUE SU ÚLTIMO DÍA CON CONCIERTO LE HAYA GUSTADO.

¡SÍ! ALBERTO DE B VOCAL

¡ACERTASTEIS!

MAÑANA VENDRÁ AL COLE, LO VEREMOS EN LA CLASE DE PILAR, YA QUE COMO BIEN HABÉIS DICHO SU HIJO VA A DICHA CLASE.

Y MIRAD... ¿DÓNDE ESTABA ALBERTO A LAS 17H?
(OS PONGO DE FONDO LA MÚSICA QUE NOS HA COMENTADO LA FAMILIA DE PABLO...)

NUESTRA EXCURSIÓN A LA GRANJA

¿QUÉ OS HAN CONTADO? ¿QUÉ ANIMALES HEMOS VISTO? ¿QUÉ ES LO QUE MÁS LES HA GUSTADO? ¿LOS HABÉIS ECHADO MUCHO DE MENOS? ¿QUÉ TAL DORMIRAN ESTA NOCHE? NO HEMOS PARADO DESDE QUE HEMOS LLEGADO HASTA QUE HEMOS SALIDO...ASÍ QUE NOS HA CUNDIDO CANTIDAD.
UTILIZAD ESTE ESPACIO PARA CONTARNOS LO QUE DICEN...

¿...?

EN LA CLASE DEL GALLO CUCO HABÍA DOS CAJAS CON JUGUETES ¿QUÉ JUGUETES HABÍA? ¿POR QUÉ? ¿DE DÓNDE HAN SALIDO? ¿NOS HEMOS QUEDADO TODO? ¿QUÉ ES LO QUE MÁS NOS HA GUSTADO? ¿CUÁL DE ELLOS NOS LLEVAMOS A LA EXCURSIÓN?