CURSO 2016/17

CLASE DE LOS "LOBOS"

miércoles, 7 de diciembre de 2016

OTRO GRAN DÍA ¡YA SABEMOS HACER EL UNO!


Hoy por la mañana hemos hecho las rutinas de cada día y la letra H (dos carreteras rectas y otra que cruza). Después han tenido inglés y tras el patio hemos trabajado por equipos.
Un equipo debía cazar unos y si lo conseguía después escribir el uno en una pizarrita -SUBE LA MONTAÑA, BAJA LA MONTAÑA Y TOZOLÓN (CAÍDA EN PICADO)- ¡todos muy bien, sin excepción!, otro debía colorear con témpera aguada las letras de otoño y simular las gotas de lluvia, haciendo pequeñas rayitas, los otros dos equipos podían jugar en la casita y las construcciones respectivamente.


Por la tarde, como todos los miércoles, sesión de Psicomotricidad. Después, mientras nos peinábamos hemos visto el cuento de los siete cabritillos que tenemos en el blog y el del número 1.





Es una gozada verlos jugar.

Otras informaciones:
Actualmente, todos los niños y niñas de la clase (tanto los que duermen siesta como los que no) se despiertan a las tres menos diez con el fin de que a las tres ya podamos empezar todos juntos las actividades. Si obseváis muy cansados a los niños/as por este cambio hablarlo conmigo.






martes, 6 de diciembre de 2016

CANCIÓN DEL NÚMERO 1


 EN FRANCÉS
 EN INGLÉS
 

Tenemos derecho a vivir en Paz, debemos tener amigos y nunca pelear.

Ya tenemos nuestras letras multisensoriales. Esta mañana las hemos estrenado. Recordáis aquellas tablitas que pintaron...pues ya las podemos usar.
Después de nuestras rutinas hemos ido a la sala de psicomotricidad un ratito. Me he reservado la segunda hora de los martes también por si en alguna ocasión vamos un día más a la semana, por ello...tanto martes como miércoles como cualquier día sería interesante que vinieran con ropa cómoda al cole...
Después del patio hemos celebrado el Día de la Constitución. Todas las clases hemos compartido con nuestras banderas de España un momento en el cual se han recordado los derechos y deberes...
Nosotros hemos salido a decir por el micrófono:
"Tenemos derecho a vivir en Paz" "Debemos ser amigos y nunca pelear"
Lo han hecho fenomenal. Alguno tendrá todavía en la mano un círculo rojo o un círculo negro, pues un equipo decía una frase y el otro decía la otra frase...
Por la tarde, hemos visto y algunas canciones de la sección fonemas, mientras los peinábamos y después hemos trabajado por rincones ya que por la mañana no hemos podido.
Alguno quizá se ha manchado un poco, ya lo siento, no pensé que fueran a mancharse...
Han practicado a hacer el uno con plastilina, el uno con pintura de dedos, han decorado el marco de una fotografía de caballos y han jugado a la cocinita. 
Esta semana vamos a insistir en el reconocimiento del número 1 y en el conteo de piezas de 1 a 3, asociando objeto a cantidad.





lunes, 5 de diciembre de 2016

Pegamento líquido con espátula


Hoy hemos estrenado nuestras espátulas para extender la cola (si les preguntáis qué es la cola, ellos deben decir pegamento líquido). Lo han hecho fenomenal



Una vez extendida por todo el folio debían pegar un trozo grande del papel otoñal que hicimos en su día con la técnica del estampado y cinco trocitos pequeños. Además podían poner tantos trozos de hojas secas como quisieran pues se trataba de hacer otra ¡obra de arte!

Después hemos visto el cuento de las ardillas en Otoño mientras la señorita iba evaluando los colores y otras cositas. Ya se acerca el fin del trimestre y toca ver qué es lo que se les ha quedado tras tanto trabajar.
Por la tarde, hemos seguido con evaluaciones y un poquito de expresión corporal libre. A la mayoría les encanta disfrazarse...

También hemos vuelto a ensayar las frases que nos toca decir mañana en la fiesta de la Constitución española:
Yo tengo derecho a vivir en Paz. Debo ser amigo y nunca pelear.

Estos días atrás también estamos insistiendo en el reconocimiento de la letra inicial de nuestro nombre. Y en reconocer el número 1 entre varios números.
Seguimos con el abecedario: La D, un palito de pie y una tripota muy gorda. La E, un palito de pie y tres tumbaditos, el del medio más cortito. La F, como la E pero sin el palito de abajo.

Esto es todo por hoy.

¡Ah! Se me olvidaba...nuestro proyecto figura humana...o esquema corporal...va mejorando.
Os dejo dos obras bastante logradas.


viernes, 2 de diciembre de 2016

MENSAJE PARA MARIO




HACE UNA SEMANA QUE NO VIENES. TE ECHAMOS DE MENOS.
MARIO, PONTE BUENO Y VEN AL COLE
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jueves, 1 de diciembre de 2016

MI FAMILIA

Mañana veremos las familias que habéis compartido con nosotros. E iremos incorporando más en esta entrada conforme me las vayáis mandando.
Si alguien tiene inconveniente en salir en el blog que me lo haga saber, por favor.
Así mismo, las tendremos en el aula.









Navidad y ejercicios de mano

Hemos terminado de pintar las banderas por la parte de atrás.

Hemos hecho otra vez arbolitos de Navidad sobre fondo verde, pero esta vez sin nada de ayuda.
También hemos jugado con puzzles



Aquí os mostramos las postales que vamos a presentar al concurso. No obstante, expondremos todas en el corcho, una vez puestas sobre una tarjeta.



Hemos seguido aprendiendo un trocito de nuestra poesía de Navidad y hemos repasado la del caballo trotón. A ver si os las recitan.


También hemos cantado la canción de tumba tumba con gestos de manos y dedos.

miércoles, 30 de noviembre de 2016

Ayer la B, hoy la C y mucho más.

Hoy hemos empezado la mañana con plastilina...y con nuevos moldes de letras y números. Cada día iremos añadiendo unas poquitas según el orden del abecedario que es el que seguimos en la libreta matutina.

Además, hemos estado poniendo stikers de estrellita en nuestra portada de trabajos y terminando nuestra bandera de España.

Por la tarde, psicomotricidad. volvemos a gatear, a rodar, a deslizarnos y también a andar sólo sobre pies y manos y sólo apoyando culo y pies ¡qué difícil! También hemos jugado a botar la pelota.



La B: Un palito de pie. Desde arriba hasta la mitad una cabezota. De la mitad hasta abajo una tripota.
La C: Empiezo arriba...voy hacia atrás, un culo gordo y hacia adelante un poquito.

martes, 29 de noviembre de 2016

QUERIDA NAVIDAD, PRONTO VAS A LLEGAR


Hoy hemos trabajado en grupos reducidos. Terminado el muñeco de nieve e iniciada la bandera de España. También han jugado con las construcciones y han cuidado de recogerlas bien, según su tipología.


En nuestra sesión de tarde hemos empezado a memorizar y vocalizar una Poesía de Navidad que se ha inventado la señorita. 
QUERIDA NAVIDAD
PRONTO VAS A LLEGAR,
CON ALEGRÍA NOS VERÁS
PUES CON LA FAMILIA VAMOS A ESTAR.


AMOR, FELICIDAD Y PAZ
NOS VAS A REGALAR.


ESPERAREMOS DORMIDITOS
POR SI NOS LLEGAN MÁS REGALITOS.


JUGAREMOS TODOS JUNTITOS
Y BUSCAREMOS ARBOLITOS,
ARBOLITOS DE NAVIDAD
CON ESTRELLAS DE VERDAD.


¡FELIZ NAVIDAD!
PARA TÍ
Y PARA TODOS LOS DEMÁS.
LA CLASE DE LOS LOBOS
OS QUIERE DE VERDAD.
¡FELIZ NAVIDAD!



A raíz de la poesía, les he preguntado ¿qué significa FAMILIA? es curioso, no sabían qué era, pero es totalmente normal, son palabras que por parecernos fáciles no explicamos. No obstante, no hay que olvidar que están en proceso de aprender y es normal incluso que la usen sin saber a ciencia cierta lo que significa.
He aprovechado, por tanto, esta tesitura para presentar una foto de familia, en este caso la de Matilde. Progresivamente iré mostrando más fotos de familia. Sin embargo, os recuerdo que algunos todavía no  me la habéis mandado, hacedlo lo antes posible, por favor.



Por último,  algunos hemos empezado a hacer un arbolito de navidad con las barritas de témpera. Mañana terminaremos.

Como siempre, un gran día.