¿Quieres crear una máquina para sumar? Aquí tienes una propuesta. Nuestra semana de la HIspanidad.

Empezamos la semana con la grafía de la u minúscula. Empieza como la i, sube la manita, baja hasta el suelo, se pasea por el suelo, sube hasta el techo, baja por el mismo sitio y manita. Practicamos en la pantalla (creando y repasando) y también en papel. 

También tenemos diferentes momentos de juegos, entre ellos las construcciones.

Y momentos de lectura. En el día de Biblioteca narramos el cuento de Verdeman

Dibujamos en nuestras pizarritas con rotuladores de colores. Para borrar utilizamos unos trocitos de tela y así no gastamos tanto papel.

En informática, esta semana aprendemos a meter la dirección de nuestro link, así aprendemos a ser más autónomos.

En lógico-matemáticas, manipulamos las regletas, jugamos libremente con ellas y hacemos sumas sencillas. Además, aprendemos a sumar con una máquina de sumar digital mientras preparamos una manual.

Aquí os dejamos un ejemplo de cómo preparar una máquina de sumar manual, aunque hay muchos más modelos que podéis encontrar en internet.

A ratitos seguimos preparando y decorando nuestros puños y antifaces de súper héroes.

También observamos nuestro rincón interactivo del otoño y degustamos algunos frutos por las tardes.

Con el resto de la granada hacemos fruto y lo probamos...¡qué rico! todos quisieron repetir, así que ya sabéis...un exprimidor y zumito de granada.

Como nos gusta trabajar con sentido y reutilizando todo...una vez hemos pintado papeles, hemos creado el naranja claro y oscuro, reutilizamos el papel para hacer hojas de otoño con el fin de crear un mural otoñal. Algunas las picamos y otras las recortamos.

La semana la terminamos celebrando el día de la Hispanidad. Conocemos las culturas de las familias de nuestros compañeros y a partir de aquí comenzaremos a trabajar en torno al cuarto objetivo del Desarrollo Sostenible "Una educación de calidad, una escuela inclusiva, equitativa y de calidad para todos."