¿QUÉ TIENE QUE VER EL HADA CON EL POLLITO?

ESTE MIÉRCOLES ¿HA HABIDO DÍA DE LA FANTASÍA? ¿QUÉ HA PASADO? ¿QUÉ NOS HA TRAIDO ZAPACHÍN?

OTRA BATURRA...

VINIERON LOS NIÑOS/AS DE CUARTO A NUESTRA CLASE, ADEMÁS UNA DE LAS NIÑAS -Edelweiss- NOS CANTÓ Y NOS ENSEÑÓ ALGÚN COMPÁS CON LAS CASTAÑUELAS.
MARÍA, LA HERMANA DE ANDREA, NOS BAILÓ UNA JOTA
DESPUÉS, VINIERON LOS DELFINES Y LAS MARIQUITAS (que son niños/as un poco más mayores que nosotros) y VOLVIMOS A VER A MARÍA BAILAR LA JOTA, TAMBIÉN NOS ENSEÑÓ SU MOÑO, SU MANTÓN, SU BROCHE, SUS PENDIENTES...
Muchas gracias por vuestra colaboración.

PATO Y POCOYÓ. CLASE GALLO CUCO.

HOY ADEMÁS, DE AVERIGUAR QUE SOMOS PINSEQUEROS/AS (O PINSEQUINOS/AS) Y QUE PINSEQUE ESTÁ A 20KM DE ZARAGOZA. HEMOS TENIDO UNA VISITA MUY ESPECIAL.

HAN VENIDO DOS PECES CON LA IDEA DE QUEDARSE EN NUESTRA CLASE UNA SEMANA. SON LOS PECES DE GUILLERMO.
ISABEL MUCHAS GRACIAS POR TU COLABORACIÓN Y TRAERLOS TAN LIMPITOS ;)

¿ALGUIEN SE ACUERDA CÓMO SE LLAMA EL NARANJA Y CÓMO SE LLAMA EL GRIS?

OS DEJO EL VÍDEO CON LA INTERPRETACIÓN DE UNA NIÑA DE OTRO COLE DE UNA DE LAS CANCIONES QUE ESTAMOS ESCUCHANDO ESTOS DÍAS...SI OS CANSÁIS DE ESCUCHARLA, CLIQUEAR DONDE PONE EL ALTAVOZ O SILENCIAR LOS VUESTROS ;)

INVESTIGANDO PINSEQUE

YA HEMOS EMPEZADO A CONOCER COSAS SOBRE PINSEQUE.
PARA QUE OS HAGÁIS UNA IDEA DEL CAMINO QUE VAMOS A SEGUIR Y UN POCO EN FUNCIÓN DE LAS CUESTIONES QUE HAN SURGIDO:
-ESCUDO, PLANO, CALLES, AYUNTAMIENTO
-ANIMALES QUE VIVEN EN PINSEQUE (TAMBIÉN VALEN LAS MASCOTAS QUE TIENEN EN CASA)
-NUESTRO COLEGIO Y EL NOMBRE DEL COLE

VUESTRAS APORTACIONES PUEDEN GIRAR EN TORNO A ESTOS TEMAS U OTROS RELACIONADOS CON PINSEQUE. AL FIN Y AL CABO, LAS APORTACIONES SON LAS QUE MARCAN LA DIRECCIÓN.

INTENTAD HABLAR CON VUESTROS HIJOS SOBRE LO QUE VAN A TRAER PARA QUE SEA MÁS SIGNIFICATIVO.

SI TRAÉIS INFORMACIÓN DE INTERNET, SUBRAYAD LO MÁS IMPORTANTE O LO QUE QUERÁIS QUE SE COMENTE EN LA ASAMBLEA, PUESTO QUE TODO NO SE PUEDE LEER TAL CUAL EN ESE MOMENTO.

Blog adicional, sólo para adultos.

En el siguiente blog encontraréis informaciones más orientadas a padres. Sugerencias sobre cómo colaborar y artículos de interés educativo: http://www.megustaelcole.blogspot.com
También podréis entrar directamente desde la sección: Mi lista de blog ("Blog de padres"

LA BIBLIOTECA DEL COLE...

LOS MIÉRCOLES SERÁ EL DÍA DE LA FANTASÍA ¿POR QUÉ? ¿QUÉ TIENE QUE VER EL DÍA DE HOY CON ESTE HADA? ¿CÓMO SE LLAMA? ¿QUÉ OS HAN CONTADO VUESTROS HIJOS/AS SOBRE HOY? EN AMBAS CLASES HA OCURRIDO ALGO MUY ESPECIAL. TIENE QUE VER CON LA BIBLIOTECA Y ESTE HADA...LA SEMANA QUE VIENE OS PONDREMOS LA RESPUESTA...MIENTRAS A VER QUE CUENTAN ELLOS...ENSEÑADLES LA FOTO DEL HADA Y A VER QUE DICEN...

Y POR LA TARDE...

Por la tarde...hemos retomado una tarea pendiente...porque tanto salir y tanto trabajar...se nos había olvidado una de nuestras misiones beatles...queremos recrear la fachada del bar de los beatles...así que...nos hemos puesto manos a la obra.

¡PAOLO EN PINSEQUE!

JUSTO DESPUÉS DEL RECREO SE OÍAN UNOS RUIDOS Y ALGO APUNTABA QUE IBA A PASAR ALGO ESPECIAL. ASÍ QUE NOS HEMOS JUNTADO AMBAS CLASES Y...
¡SORPRESA!
DE PRONTO HA LLEGADO UN HOMBRE ALGO EXTRAÑO Y CON UNAS PINTAS UN POCO DIFERENTES A LAS NUESTRAS... ERA UN TURISTA Y DECÍA QUE SE LLAMABA PAOLO,ITALIANO PERO CON ACENTO FRANCÉS PORQUE VIVIÓ MUCHO TIEMPO EN PARÍS CON SU FAMILIA, TAMBIÉN VIAJERA.
NOS HA DICHO QUE SE HABÍA METIDO EN UNA MÁQUINA Y QUE AL DARLE A UN BOTÓN QUE HA APARECIDO AQUÍ, EN LA MÁQUINA QUE TENEMOS EN EL PASILLO... PERO NO TENÍA NI IDEA DE DÓNDE ESTABA.
NOSOTROS LE HEMOS EXPLICADO QUE ESTABA EN PINSEQUE. ÉL SE SENTÍA PERDIDO, ASÍ QUE LE HEMOS PROMETIDO QUE LE CONSEGUIREMOS UN PLANO...ESTAMOS ESPERANDO A QUE EL AYUNTAMIENTO NOS CONTESTE UNA CARTA QUE HEMOS ESCRITO PARA VER QUE DÍA PODEMOS IR A BUSCAR LOS PLANOS.
AQUÍ UNAS FOTOS PARA QUE VEÁIS QUE LO QUE CUENTAN LOS NIÑOS/AS ES CIERTO :)

"BATURROS". MAMÁ DE JUAN CARLOS. CLASE GALLO CUCO.

En la clase de los gallos Cuco, hoy ha estado otra mamá contándonos cosas sobre los baturros y baturras...
Esta semana hemos empezado en ambas clases una audición sobre jotas (todo tiene un porqué... y tiene que ver con Pinseque... a ver quién lo adivina). Así que hemos tenido suerte porque la mamá de Juan Carlos, además, nos ha cantado un trocito de una de ellas. También nos ha traido, fotos de baturros tocando la guitarra y la bandurria, cachirulos y chalecos que hemos podido probarnos y hemos vestido a Juan Carlos de baturro. Ha estado muy bien, aquí os dejo un resumen.
MUCHAS GRACIAS ANA.

BAR DE LOS BEATLES

NUESTRA PRIMERA AUDICIÓN NO HA PODIDO SER MÁS SIGNIFICATIVA: "THE BEATLES".

EN EL PUEBLO UN BAR DEDICADO A LA TRAYECTORIA BEATLES, ÍÑIGO Y SU GUITARRA SACANDO LAS MELODÍAS, EN BUSCA DEL SUBMARINO AL INICIO DE LA PELÍCULA DE LOS BEATLES, APORTACIONES FAMILIARES Y MAYORES CANTÁNDONOS UNA DE LAS CANCIONES DE LOS BEATLES.
AQUÍ TENÉIS EL RESUMEN EN IMÁGENES.
ESPERO OS GUSTE.
AGRADECER ENÓRMEMENTE LA COLABORACIÓN DE FRAN, DUEÑO DEL BAR.

LAS CANCIONES QUE MÁS HEMOS ESCUCHADO HAN SIDO: LET IT BE, YELLOW SUBMARINE Y HELLO GOODBYE.

LA CASA DE LOS GALLOS

AGRADECER A SUSANA Y A JOSE ANTONIO QUE NOS DEJARAN VER SU "RINCÓN AVIARIO".
HEMOS PODIDO VER MANDARINES, CANARIOS MOSAICOS, PERDICES Y POR SUPUESTO, GALLOS Y GALLINAS. NANOS Y FRANCISCANOS. Y DOS GALLINAS QUE ESTABAN SUELTAS PERO ALGO ASUSTADIZAS...
A veces nos comemos los huevos que ponen las gallinas, pero sin embargo otras veces las gallinas ponen huevos y no los cogemos. Cada día pone uno o ningún huevo... y cuando pone uno más chiquitito de lo normal, significa que ya no va a poner más y se va a preparar para incubarlos, durante unos 21 días. Después, nacerán los pollitos.
Los pollos pueden ser pequeñitos o ya grandes como los de las fotos. Cuando se hacen grandes, ya podemos adivinar si serán gallinas o gallos, dependiendo del tamaño de la cresta y las babillas... ¿ALGUIEN SABE PARA QUE LES SIRVE A LOS GALLOS EL ESPOLÓN? CUALQUIER APORTACIÓN SOBRE LOS GALLOS A ¡COMENTARIOS!

"UNA BATURRA EN CLASE"

Antes de las esperadas fotos de las excursiones...debo poner otro reportaje igual de importante :) , ya que fue antes... el miércoles.
La mamá de Cristian (Vanesa) nos trajo diferentes trajes típicos de las fiestas del Pilar.
Muchas gracias por la colaboración...
Os pongo un poco lo que nos enseñó para que les recordéis el vocabulario utilizado...
Espero que os guste.

ANTES DE LAS EXCURSIONES...NOS SITUAMOS

ANTES DE IR A VISITAR LOS GALLOS Y EL BAR DE LOS BEATLES HEMOS PASADO UN IMPORTANTE PERIODO DE ADAPTACIÓN. EL MES DE SEPTIEMBRE.
CONOCERNOS, SITUARNOS EN EL COLEGIO, JUGAR, RECOGER, CANTAR, HACER COSAS JUNTOS, APRENDER A SEGUIR UNAS RUTINAS Y OBSERVAR A OTROS NIÑOS/AS QUE HAY EN EL COLEGIO.
AQUÍ OS PONGO UN RESUMEN DEL MES DE SEPTIEMBRE, OTRO DÍA OS PONGO LAS EXCURSIONES :)

¿PERO CÓMO LLEGARON LOS GALLOS?

FUE COMO POR ARTE DE MAGIA...PRIMERO LLEGO UNA CARTA DE UN TAL GALLO, ANÓNIMO, Y PIDIÉNDONOS SER NUESTRA MASCOTA.
OTRO DÍA NOS LLEGÓ OTRA CARTA Y UN GRAN DIBUJO. TENIAMOS UNA MISIÓN: PINTAR UN GRAN GALLO Y PONERLE NOMBRE... Y ASÍ FUE COMO NOS PUSIMOS MANOS A LA OBRA Y EMPEZAMOS A INVESTIGAR SOBRE LOS GALLOS...



PERO DESDE QUE EMPEZÓ EL COLE, HAN PASADO MÁS COSAS... ¿QUÉ FOTOS TE GUSTARÍA VER?

NUEVA PROMOCIÓN: "LOS GALLOS"

EL GALLO QUIRICO Y EL GALLO CUCO YA ESTÁN PREPARADOS PARA CONTAR TODO LO QUE OCURRA EN LAS CLASES DE TRES AÑOS. SON NUESTRAS MASCOTAS