LA BIBLIOTECA DEL COLE YA TIENE NOMBRE

Al igual que hicimos para ponerle nombre a la poni y al bufón...hemos hecho con la Biblioteca del cole. Entre todos hemos estado votando el nombre que nos gustaría para la misma. Y el nombre escogido ha sido:
"EL RINCÓN DE LOS SUEÑOS"

¿POR QUÉ SE CELEBRA EL 23 DE ABRIL?

Día mundial del libro y del derecho de autor - 23 de abril
Con la celebración de este día en el mundo entero, la UNESCO pretende fomentar la lectura, la industria editorial y la protección de la propiedad intelectual por medio del derecho de autor. El 23 de abril de 1616 fallecían Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. También en un 23 de abril nacieron – o murieron – otros escritores eminentes como Maurice Druon, K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla o Manuel Mejía Vallejo. Por este motivo, esta fecha tan simbólica para la literatura universal fue la escogida por la Conferencia General de la UNESCO para rendir un homenaje mundial al libro y sus autores, y alentar a todos, en particular a los más jóvenes, a descubrir el placer de la lectura y respetar la irreemplazable contribución de los creadores al progreso social y cultural. La idea de esta celebración partió de Cataluña (España), donde este día es tradicional regalar una rosa al comprador de un libro.
El éxito de esta iniciativa depende fundamentalmente del apoyo que reciba de los medios interesados (autores, editores, libreros, educadores y bibliotecarios, entidades públicas y privadas, organizaciones no gubernamentales y medios de comunicación), movilizados en cada país por conducto de las Comisiones Nacionales para la UNESCO, las asociaciones, los centros y clubes UNESCO, las redes de escuelas y bibliotecas asociadas y cuantos se sientan motivados para participar en esta fiesta mundial.

JINETES Y AMAZONAS

MUCHAS GRACIAS A MAURICIO Y A GORKA QUE NOS LLEVARON DE PASEO Y NOS ENSEÑARON TODO LO QUE TIENE QUE VER CON LOS CABALLOS...
Aquí os dejo las mejores fotos. SI QUERÉIS VOLVER A MONTAR, SEGÚN EL PROGRAMA DE FIESTAS DE PINSEQUE, EL DÍA 28 DE ABRIL -MARTES- POR LA TARDE PODRÉIS HACERLO...EN LA PLAZA DE TOROS.
¡SOMOS AFORTUNADOS!

HARAS DE MUNDIEL

REPORTAJE FOTOGRÁFICO DE LA EXCURSIÓN A HARAS DE MUNDIEL. A 1 KM. Y MEDIO DEL COLE.

EXCURSIÓN AL PICADERO DE PINSEQUE

Mientras se organizan las fotos, puedes ir contando lo bien que lo hemos pasado y lo que más te ha gustado.

LA MONTURA Y LA BRIDA DE MARI FE

Gracias a Mari Fe hoy hemos podido ver una montura y una brida de verdad. Muchas gracias.

LAS MEJORES FOTOS DEL TEATRO MEDIEVAL

Nuestro reportaje fotográfico no tenía mucha calidad y las fotos se veían muy pequeñitas...los dinosaurios han protestado...y se les ha dicho que se intentaría conseguir mejores fotos...y así ha sido. Aquí sí que podéis haceros una idea de la obra de teatro "Los tres hijos del rey" que protagonizaron los niños/as de sexto.Gracias de nuevo.
Si queréis ver un posible texto de la obra podéis visitar el siguiente enlace:
http://pacomova.eresmas.net/paginas/teatro/los_tres_hijos_del_rey.htm

ÚLTIMO CAPÍTULO MEDIEVAL

¡LO QUE FALTABA DEL MERCADILLO MEDIEVAL! BUFONES, MÚSICOS, SOLDADOS, MERCADERES, DANZANTES...

LA PANADERÍA MEDIEVAL

Como en otros tantos campos, la llegada de la Edad Media representó un considerable retroceso para la elaboración del pan, que sufrió diversos cambios y adaptaciones en sus ingredientes. La invasión de las tribus bárbaras, la escasez de alimentos a causa de prolongadas sequías, las plagas agrícolas y las continuas confrontaciones bélicas desembocaron en un estancamiento económico, social y cultural que pervivió varios siglos.
Mientras tanto, las pestes, las epidemias y la escasez llevaron al hombre de la Edad Media a mezclar el trigo con harinas de lentejas y bellotas para dar consistencia a su alimento básico. Estancamiento gastronómico que, sin embargo, no afectó a las referencias literarias del Medievo. San Isidoro de Sevilla (560-636), en sus Etimologías, cita más de diez clases de pan que se consumían en la Península Ibérica.

Durante los siglos IX al XII numerosos poetas árabes dejaron de manifiesto la importancia de este alimento en la sociedad de la época.
Fuente:
José Carlos Capel. La tradición del pan artesanal en España. Àmbit Servicios Editoriales, S.A., 1994

"EL HERRERO Y LA HIJA DEL HERRERO"

¿Qué hacía el herrero en la Edad Media? ¿Qué nos dejó coger el herrero de este mercado medieval que pesaba mucho?

LA VIDA EN LOS MONASTERIOS

En general los monasterios medievales eran autosuficientes casi en todo. Eso significaba que los monjes cultivaban la tierra, construían, reparaban y criaban a sus animales.
Además se dedicaban a la oración. Algunos monasterios copiaban libros, otros tenían hospitales donde se experimentaba y se aplicaba medicina herbolaria.
San Benito de Nursia, fundador de la principal orden monacal de la edad media decía que la ocupación del monje debía ser "oración y trabajo".
Ya en épocas posteriores, a finales de la edad media, hubo algunos monasterios que tuvieron empleados y los monjes dejaron el cultivo de tierras. Lo que les permitió tener especializaciones. Existen monasterios que se hicieron famosos por fabricar licores, como el de Chartrouse, que lo sigue haciendo con una fórmula secreta.
PARA PODER ESCUCHAR BIEN EL VÍDEO, PRIMERO QUITA EL SONIDO DEL MONTAJE FOTOGRÁFICO DEL TEATRO MEDIEVAL HACIENDO CLICK EN EL ICONO DEL ALTAVOZ QUE SALE (EN LA PARTE DE ARRIBA A LA IZQUIERDA DE DICHO MONTAJE)
ADEMÁS, SI NO SABES QUE HACER EN ESTOS DÍAS PUEDES APROVECHAR Y VISITAR EL MONASTERIO DE VERUELA U OTROS QUE EN ESTA WEB PUEDES VER: http://www.arteguias.com/monasterio/monasteriosaragon.htm

¡UN MERCADO MEDIEVAL EN EL COLE!

A LO LARGO DE LAS VACACIONES PODRÉIS IR VIENDO LAS FOTOS DEL MERCADILLO MEDIEVAL QUE NOS SORPRENDIÓ EN EL COLE. EL TRABAJO DE PAPIS Y MAMIS FUE TODO UN ÉXITO... CREARON UN AMBIENTE MEDIEVAL AL ESTILO DE DICHA ÉPOCA. MUCHAS GRACIAS TAMBIÉN POR VUESTRA COLABORACIÓN Y EJECUCIÓN.
EMPEZAMOS POR LOS CABALLEROS Y PRINCESAS QUE ALLÍ SURGIERON...

Un caballero es, en la acepción más pura para la palabra, una persona que monta a caballo, teniendo una gran riqueza en cuanto a significados y connotaciones, ya que el hecho de montar a caballo ha significado una condición social muy diferente y cambiante en las distintas etapas históricas. A esto se le llama caballero medieval.
Un príncipe (femenino princesa) es un miembro de una aristocracia gobernante o nobleza. Normalmente es un título asociado a la realeza, siendo usado por hijos del rey. Típicamente, en la mayoría de las dinastías europeas, recibe el título de príncipe el hijo varón y heredero de un monarca, aunque a veces se usa de forma más amplia en el sentido del infante castellano.
También es el título de algunos soberanos, cuyos países no son considerados reinos. En algunos países es también uno de los más altos títulos de nobleza (normalmente reservado para familias con sangre real). El título príncipe también se usa para referirse al esposo de una reina.
Es uno de los títulos más estereotipados, siendo normalmente asociado a la belleza y virtud y formando parte de numerosos cuentos y leyendas.

¡VAMOS AL TEATRO!

UNA VEZ MÁS LOS MAYORES NOS MUESTRAN SU TRABAJO...EN ESTA OCASIÓN EN FORMA DE TEATRO MEDIEVAL.
ESTUVO MUY BIEN. MUCHAS GRACIAS MAYORES.

¡NUESTRO CUENTO MEDIEVAL!

UN DÍA UN SASTRECILLO VALIENTE NOS MANDÓ UNA MISIÓN ALGO DIFÍCIL... EN EL PAÍS DE LOS CUENTOS ALGUIEN SE HABÍA LLEVADO LAS LETRAS E IMÁGENES DE UN CUENTO...SÓLO DEJÓ ALGUNA IMAGEN Y ALGUNA PALABRA QUE FUERON NUESTRAS PISTAS...TRATAMOS DE RECONSTRUIRLAS (NOS SALIERON PALABRAS COMO: POSTRE,SABOREARON, SOPA, SAPO, SOPA, ROPA, TRISTE, BIBLIOTECA, SOL, TARDE, FRESAS, CAMA,BOCA, VER, RIO, PORQUE, VENENO, REY, CABALLERO, DADOS...). DESPUÉS CREAMOS EL CUENTO Y DEBATIMOS LAS IMÁGENES MÁS ADECUADAS, A TRAVÉS DE UN BUSCADOR DE IMÁGENES EN INTERNET. HA SIDO UN LARGO TRABAJO QUE HA CONCLUIDO HOY EN CLASE...AQUÍ ESTÁ EL RESULTADO. ESPERAMOS QUE OS GUSTE...

EL PASO DE JORDI POR EL COLE DE PINSEQUE

Todos los niñ@s de una clase tienen su lugar, su rol, su espacio, su personalidad... y después de tres años compartiendo es difícil decir adiós a un compañero que debe partir a otro lugar, a otro colegio, a otra ciudad.
Por ello, nosotros le hemos dicho hasta luego, hasta pronto, ven a vernos, te echaremos de menos, cuídate, haz muchos amigos, pero sobre todo no olvides todo lo que has aprendido a nuestro lado porque nosotros no olvidaremos todo lo que hemos aprendido al tuyo. Mucha suerte en tu nuevo cole y cuéntanos todo lo que hagas por Galicia.
Un beso muy grande de tus compañeros y de tu señorita.

LA PROTAGONISTA DE ESTA SEMANA: ÁNGELA

MUCHAS GRACIAS A TOÑI E IRIS POR VENIR.
UNA DE LAS COSAS QUE MÁS LE GUSTAN A ÁNGELA ES PINTAR, POR ELLO HEMOS TENIDO UN TALLER DE PINTURA. MAÑANA SE LLEVARÁ CADA UNO SU GATITO DECORADO. ¡UNOS ARTISTAS!
TAMBIÉN HAN COMPARTIDO CON NOSOTROS SU CANCIÓN FAMILIAR FAVORITA Y LA AFICIÓN QUE TIENEN A LOS ANIMALES. ADEMÁS, DE PROBAR EL DELICIOSO PASTEL QUE HACE SU MAMÁ.

¿QUIÉN ESTÁ DETRÁS DEL YELMO?

Hemos jugado con el yelmo que nos ha traído Premeco.