Os pongo unas preguntas que igual os sirven para que vuestros hijos/as os cuenten algo de lo ocurrido en estas sesiones:
LA INDIA Y EL NEPAL: ¿ESTÁN CERCA ESTOS DOS PAÍSES? ¿QUÉ ES UN KURTA? ¿UN SARI? ¿DE CUÁNTAS MANERAS SE PUEDE COLOCAR EL SARI? ¿CUÁL ES LA ROPA QUE SE PONÍA GANDHI? ¿DE QUÉ ESTÁN HECHAS LAS TELAS? ¿QUÉ MEDIOS DE TRANSPORTE NOS DIJERON QUE LLEVABAN LOS HINDÚES? ¿QUÉ ESPECIAS TÍPICAS DE LA INDIA NOS TRAJERON? ¿CÓMO SE LLAMA EL TEMPLO TÍPICO DEL NEPAL? ¿CÓMO SON LAS CALLES? ¿CUÁLES SON LOS ANIMALES SAGRADOS? ¿EN QUÉ MARAVILLA DEL MUNDO MODERNO SE HICIERON UNA FOTOGRAFÍA? ¿CUÁL ES LA VENTAJA DE LOS PANTALONES ANCHOS? ¿CÓMO SE LLAMA MI HERMANO? Y ¿MI CUÑADA? ¿Qué es lo que más les ha gustado?
JAPÓN: JUDO-YUDO. ¿QUÉ ES IMPORTANTE HACER ANTES DE ENTRAR Y SALIR DEL TATAMI? EN UN ENTRENAMIENTO ¿SÓLO HAY QUE GANAR O TAMBIÉN HAY QUE DEJARSE GANAR? ¿QUÉ MEDALLAS NOS ENSEÑÓ? ¿QUÉ ES LO QUE MÁS OS HA GUSTADO DEL JUDO? ¿CÓMO SE LLAMA MI HERMANA? ¿QUÉ COPA NOS HA ENSEÑADO? ¿QUÉ COSITAS NOS HA DEJADO EN CLASE?
Decir que ver practicar este deporte en un espacio tan reducido impacta...se quedaron boquiabiertos... pues no es lo mismo ver Judo desde la grada que al ladito...
MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN
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